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CLASS INTRODUCTION

心理與教育統計

課程內容

老師教授心理所與心輔所考試中的統計科目。課程內容涵蓋統計學的基礎與應用,強調實務操作與應試技巧。在課堂上老師會結合觀念解說與考古題練習,幫助同學鞏固所學,提升應試能力。具體來說,內容可分成描述統計、推論統計、四大檢定、相關迴歸、及高等統計。

教學特色

老師以其在統計學領域的深厚專業知識和精準的教學方式廣受學生好評。學生們特別稱讚他能夠將複雜的統計概念簡化,使其淺顯易懂,讓初學者也能輕鬆理解。他的教學風格條理分明,並且擅長搭建完整的知識架構,幫助學生一步步掌握學科核心。此外,老師重視與學生的互動,經常利用實例來說明抽象的理論,使學生能更好地應用所學內容於實際考試中。

學生評價

  • 張同學
    統計老師深入淺出的講解真 的很好吸收,而且抓的考試範圍很精準。基本上統計只要念教育家的講義範圍,絕對夠應付考試。
  • 連同學
    我很喜歡補習班老師上的統計課程。觀念解釋得很清楚,常舉一些生活上的例子讓艱深的觀念變得好理解。難度也是慢慢推進,不會一下子給太多無法消化。

課程綱要

心理統計學

  1. 統計概論
  2. 問斷變項的考驗-卡方檢定
  3. 資料群的表示方法
  4. 三個母數的考驗-F檢定
  5. 資料點的表示方法論
  6. 變異數分析與買驗設計
  7. 機率與機率分配
  8. 單因子變異數分析
  9. 推論統計的基本概念
  10. 二因子變異數分析
  11. 點估計與區間估計
  12. 相關分析法
  13. 假設考驗的基本概念
  14. 簡單直線迴歸
  15. 單一母數的考驗與估計-z檢定、t檢定
  16. 多元迴歸分析
  17. 兩個母數的考驗與估計-z檢定、t檢定
  18. 高等統計概論

書單

書名 作者 出版社
心理與教育統計學 黃瓊蓉等譯 台北市:學富文化