這個科目的目標是協助同學們建立基本而重要的心理學知識,為未來的學習奠定基礎。老師著重科際貫通,他利用許多研究範例,協助同學把普心、統計、研究法連貫起來,形成一種整合的學習,而不再普心只是普心、統計只是統計、方法只是方法。
老師的教學有兩個「典型」特色。(1)典型學院內的知識內容:參看多本熱門教科書編纂講義,結構性地講述科學心理學最核心的內涵;(2)典型補習班式的授課風格:訊息量大、高效率的口述,並穿插豐富的例子和笑料。「考上」和「有意義的學習」兩者可以是並行不悖的,我們相信這門普心正是這樣的課程。
書名 | 作者 | 出版社 |
心理學導論 | 危芷芬等譯 | 台北市:雙葉 |
現代心理學 | 張春興 | 台北市:東華 |